Continuità didattico-educativa

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Categoria principale: Alunni/Genitori

Pubblicato Mercoledì, 28 Dicembre 2011 17:44

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Secondo il D.M. del 4/3/1991 la continuità tra i vari ordini di scuola scaturisce dal bisogno primario di garantire il diritto a ciascun alunno ad un percorso diversificato e completo sia a livello psicologico che didattico. La sua attuazione contribuisce alla costruzione dell’identità dell’individuo. In virtù di tale affermazione, la nostra scuola considera la continuità educativa un itinerario formativo che valorizza le competenze dell’alunno e riconosce la specificità, la pari dignità educativa di ciascuna scuola nella diversità dei ruoli e delle funzioni. A tale fine, sono previste forme di raccordo a livello metodologico, didattico ed organizzativo tra scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado.